[人文情怀]情怀PK乱象 教育贷款如何叫好又叫座？
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校园贷之后，针对非学历职业教育的“教育分期贷”又被曝出支持的培训机构跑路的负面，一些媒体甚至发出对“教育信贷”的质疑。我们认为，与校园贷鼓励培养学生提前消费甚至攀比消费、长期被家校和社会反对不同，教育信贷从出现伊始便是满足个人及社会需求的积极事物，但如何让教育信贷叫好又叫座是更值得关注与探讨的课题。
需求：三方共赢的生意？（个人、机构刚需近万亿金融市场）
首先定义一下本次讨论的教育信贷。教育包括了幼儿、K12、高校，以及职业教育，而教育贷款针对的主要是支持18-60岁的职业教育。
近两年教育信贷的崛起，一方面来源于个人职业发展需求激增，另一方面是需求催生的万亿市场让教育机构、金融机构看到了商机。
最新的关于职业教育培训的报告来自于百度金融、赶集网和清研智库联合发布的《2017年新蓝领教育消费行为调查报告》。该报告调查份数超过3500份，得出结论：以95后居多的“新蓝领”已成为社会发展的中坚力量之一，他们在学历水平、对技能培训的重视程度、超前消费观念等方面积极，参与职业教育的意愿高达86.5%。
随着城市化进程的加速完成，“新蓝领”越来越成为城市的中坚力量。较之以建筑工等体力为主的传统蓝领，他们更多掌握了“技术能力”，如健身教练、房地产经纪人、美容美发师等。而这些“技术能力”需要不断的进阶学习。
除去“新蓝领”，白领一族在职业进阶过程中的培训也成为刚需。英语培训已成为基础“标配”，而财务、税务、人力资源、新媒体，甚至是插花、绘画、品酒等培训也成为职业进阶过程的选项。他们对这类职业教育的态度如何，看看逻辑思维的“得到”、混沌社等互联网培训渠道有多火就知道。
有需求的地方，必然有市场。
教育信贷的市场有多大？教育部曾预测，到2020年我国职业教育市场规模将达到1.24万亿，其中职业非学历教育市场规模将达到9800亿元。安信证券的一组预测数据给出的的是2020年非学历的培训市场规模超过7000亿元——无论如何，这都堪称是一个万亿级的市场机会。
有市场的地方，必然有商业机构的影子。
